Halaman
145
Rotasi Bumi
Pada siang hari di bumi ini akan terang karena ada cahaya matahari.
Namun, pada malam hari bumi menjadi gelap. Mengapa terjadi siang
dan malam di bumi? Adakah hubungannya dengan matahari atau bulan?
Selain itu, adakah hubungan jumlah hari di bumi dengan matahari
atau bulan?
Sumber
: Dokumentasi
Rotasi Bumi
Bab
12
146
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
Kegiatan 12.1
A
Peristiwa Rotasi Bumi
Jika kamu perhatikan, pagi hari matahari terbit di sebelah timur dan
sore hari terbenam di sebelah barat, seolah-olah matahari beredar
mengitari bumi. Sebenarnya bukan matahari yang mengelilingi bumi,
melainkan bumi berputar pada sumbunya dari arah barat ke arah timur.
Perputaran bumi pada sumbunya disebut
rotasi
. Waktu yang diperlukan
untuk satu kali rotasi disebut
kala rotasi
.
Kala rotasi untuk bumi ialah 24 jam. Pada saat bagian bumi
menghadap matahari, bumi dalam keadaan siang, sedangkan bagian bumi
yang tidak mendapat cahaya matahari berada dalam keadaan malam hari.
Jadi, terjadinya siang dan malam disebabkan oleh terjadinya rotasi bumi,
juga karena bentuk bumi yang bulat. Terjadinya siang dan malam dapat
dilihat pada gambar berikut ini.
Gambar 12.1
T erjadinya siang dan malam
Agar kamu lebih memahami terjadinya siang dan malam, lakukan
kegiatan berikut ini.
Menguji Terjadinya Siang dan Malam
Sorotkan lampu senter ke bola dunia (globe). Amati bagian globe
yang terkena cahaya lampu senter. Bagian manakah yang dalam
keadaan malam? Bagian manakah yang dalam keadaan siang?
Matahari
Bumi
siang
malam
147
Rotasi Bumi
Latihan 12.1
Gambar
Bagian yang terkena cahaya adalah waktu siang
Bumi
Matahari
Jika di Indonesia dalam keadaan siang hari, negara manakah yang
dalam keadaan malam hari?
Arah rotasi bumi adalah dari barat ke timur. Oleh karena itu, matahari
selalu terbit di timur dan terbenam di barat, akibatnya orang di daerah
Indonesia Timur lebih dulu melihat matahari terbit daripada orang di
daerah Indonesia Barat. Perbedaan waktu Indonesia Barat (WIB) dengan
waktu Indonesia tengah (WITA) adalah 1 jam dan perbedaan dengan
waktu Indonesia timur (WIT) adalah 2 jam.
Bumi mengalami rotasi selama 24 jam. Rotasi bumi
menyebabkan perbedaan waktu di setiap bagian bumi.
1.
Apa yang menyebabkan terjadinya siang dan malam?
2.
Mengapa terjadi perbedaan waktu antara wilayah Indonesia
bagian timur dan wilayah Indonesia timur? Berapa lama
perbedaannya?
B
Revolusi Bumi dan Bulan
Jika perputaran bumi pada porosnya disebut rotasi, perputaran bumi
mengelilingi matahari disebut
revolusi
. Waktu revolusi bumi adalah 365,25
hari atau 1 tahun.
148
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
Gambar 12.2
Bumi mengelilingi matahari melalui garis edar bumi
Pada saat mengelilingi matahari, bumi tetap berputar pada porosnya.
Bulan pun sebagai satelit bumi berputar pada porosnya. Waktu yang
digunakan bulan untuk berputar pada porosnya sama dengan waktu
untuk bulan mengelilingi bumi.
Bulan mengelilingi bumi dengan arah yang berlawanan dengan arah
jarum jam pada orbit yang berbentuk elips.
Bulan mengelilingi bumi selama 29,5 hari atau satu bulan. Kemudian
bumi dan bulan bersama-sama mengelilingi matahari selama 365,25 hari
atau satu tahun.
Pada waktu bulan mengelilingi bumi dan bersama-sama bumi
mengelilingi matahari, terjadi perubahan letak antara bulan, bumi, dan
matahari sehingga terjadi perubahan kenampakan bulan ketika dilihat
dari bumi.
Gambar 12.3
Peredaran bumi dan bulan terhadap matahari
Matahari
Bumi
Bulan
Bumi
Bumi
Bumi
Bumi
Matahari
➤
➤
➤
➤
149
Rotasi Bumi
Kegiatan 12.3
Kegiatan 12.2
Untuk mempelajarinya coba lakukan kegiatan berikut ini.
Menguji Kenampakan Bulan Purnama
1.
Sediakan sebuah bola besar dan
lampu senter.
2.
Pegang bola olehmu dan lampu
senter dipegang oleh temanmu.
Bola kita umpamakan bulan,
lampu senter sebagai matahari,
dan kamu adalah bumi.
3.
Sorotkan lampu senter pada
bola yang kamu pegang dengan
posisi seperti gambar.
4.
Bagaimana bayangan pada bola yang kamu lihat?
5.
Apa nama penampakan bulan saat itu?
6.
Bagaimana keadaan di bumi
Bayangan yang terlihat menunjukkan bentuk bulan penuh yang
disebut bulan purnama. Pada waktu bulan purnama, bumi ada di antara
bulan dan matahari sehingga kita akan melihat seluruh bagian bulan yang
tersinari matahari.
Kenampakan bulan berbeda-beda disebabkan perbedaan
kedudukan bulan, bumi, dan matahari.
Bagaimana jika kedudukan bulan terhadap bumi diubah? Lakukan
kegiatan berikut ini.
Menguji Penampakan Bulan Setengah
1.
Lakukan seperti kegiatan 12.2, tetapi ubah kedudukan bulan,
bumi, dan matahari membentuk segitiga siku-siku seperti
gambar berikut.
Gambar
Bulan purnama
150
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
Kegiatan 12.4
2.
Bagaimana bentuk bayangan yang kamu lihat pada bola?
Bayangan yang terlihat menunjukkan bentuk bulan setengah.
Sekarang, bagaimana terjadinya bulan sabit? Untuk mengetahuinya
lakukan kegiatan berikut ini.
Menguji Kenampakan Bulan Ssabit
1.
Lakukan seperti kegiatan 12.2, tetapi kedudukan bulan, bumi,
dan matahari seperti gambar.
2.
Bagaimana bentuk bayangan yang kamu lihat?
Bayangan yang terlihat membentuk bulan sabit. Terjadinya bulan
sabit, disebabkan bulan ada di antara bumi dan matahari, tetapi tidak
terletak di garis lurus.
Bagaimana dengan bulan yang tampak gelap? Hal ini akan terjadi
apabila bulan ada di antara bumi dan matahari serta terletak pada garis
lurus sehingga belahan bulan yang gelap seluruhnya menghadap bumi.
Perubahan kenampakan bulan dalam satu bulan dapat dilihat pada
gambar berikut ini.
Gambar
Bulan sabit
Gambar
Bulan setengah
151
Rotasi Bumi
Latihan 12.2
Gambar 12.4
Penampakan bulan selama satu bulan
Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa:
Bulan mengelilingi bumi dan bersama-sama bumi mengelilingi
matahari.
Kenampakan bulan berbeda-beda disebabkan oleh perbedaan
kedudukan bulan, bumi, dan matahari.
1.
Mengapa kenampakan bulan dalam satu bulan berbeda-beda?
2.
Di mana kedudukan bulan ketika:
a.
bulan purnama?
c.
bulan setengah
b.
bulat sabit?
d.
bulan tampak gelap?
C
Gerhana
Pernahkah kamu melihat gerhana matahari atau gerhana bulan? Apa
yang dirasakan pada saat itu terjadi? Bagaimana terjadinya peristiwa
gerhana matahari atau gerhana bulan?
Mari kita lakukan kegiatan
berikut secara berkelompok.
Bulan baru
Bulan sabit
Bulan setengah
Bulan tiga perempat
Bulan tiga perempat
Bulan purnama
Bulan sabit
Bulan setengah
MATAHARI
152
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
Kegiatan 12.5
Gambar
Percobaan gerhana matahari
Gambar
Percobaan gerhana bulan
Menguji Terjadinya Gerhana Matahari dan Gerhana Bulan
1.
Sediakan alat-alat berikut.
a.
Bola pingpong diumpamakan bulan.
b.
Bola tenis diumpamakan bumi.
c.
Lampu senter diumpamakan matahari.
2.
Buat posisi seperti pada gambar di bawah ini.
Coba kamu perhatikan posisi bulan. Apakah menurutmu bulan
menerima cahaya dari matahari? Bagaimana kenampakan bulan
dari bumi?
3.
Sekarang lakukan kegiatan di atas dengan posisi bola seperti
pada gambar di bawah ini.
Pada posisi seperti ini, bagaimana kenampakan bulan dari bumi?
4.
Diskusikan apa yang terjadi pada bulan dan matahari jika dilihat
dari bumi pada kegiatan 2 dan 3. Buat laporannya.
Untuk lebih jelas tentang terjadinya gerhana matahari dan gerhana
bulan. Perhatikan uraian berikut ini.
1. Gerhana Bulan
Gerhana bulan terjadi apabila posisi bumi berada di antara bulan
dan matahari. Perhatikan gambar di bawah ini.
153
Rotasi Bumi
Latihan 12.3
Gerhana bulan terjadi apabila bulan masuk ke dalam bayangan bumi
inti (umbra) sehingga bulan tidak menerima cahaya matahari. Dari bumi
kenampakan bulan mula-mula seluruhnya terang, kemudian pelan-pelan
agak gelap, gelap semua. Pelan-pelan tampak kembali sampai kelihatan
seluruhnya.
2. Gerhana Matahari
Gerhana matahari terjadi apabila posisi bulan berada di antara bumi
dan matahari sehingga sebagian bumi tidak mendapatkan cahaya
matahari. Perhatikan gambar di bawah ini.
Gambar 12.6
Gerhana matahari
Bumi yang terkena umbra mengalami gerhana matahari total,
sedangkan yang terkena penumbra mengalami gerhana matahari
sebagian.
Gerhana dapat terjadi jika posisi bumi, bulan, dan matahari
berada pada satu garis lurus.
1.
Apa yang dimaksud dengan gerhana?
2.
Bagaimana terjadinya gerhana matahari dan gerhana bulan?
Jelaskan!
Gambar 12.5
Gerhana bulan
Matahari
Bumi
Bulan
penumbra
umbra
penumbra
Matahari
Bumi
Bulan
154
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
D
Pengaruh Rotasi dan Revolusi Bumi
Di negara kita terdapat dua musim, yaitu musim hujan dan musim
kemarau, sedangkan di negara lain terdapat empat musim, yaitu musim
panas, musim gugur, musim dingin, dan musim semi.
Bagaimana terjadinya perubahan musim tersebut?
Jika kedudukan matahari
diamati selama 1 tahun,
terlihat seakan-akan letak
matahari itu berubah-ubah
dalam suatu periode tertentu.
Dilihat dari khatulistiwa,
seolah-olah pada suatu
periode tertentu matahari
bergeser ke utara, kembali ke
khatulistiwa, kemudian ber-
geser ke selatan.
Pada saat matahari tampak di sebelah utara, bagian bumi sebelah
selatan hanya sedikit mendapat sinar matahari sehingga udara menjadi
dingin. Di bagian utara sinar matahari jauh lebih banyak sehingga terjadi
musim panas.
Pada bulan Maret - Agustus, matahari berada di sebelah utara
khatulistiwa, negara kita mengalami musim kemarau. Pada musim ini
jarang terjadi hujan dan apabila terjadi kemarau panjang, banyak daerah
yang mengalami kekeringan akibat kekurangan air.
Gambar 12.8
ÊÊÊ∆ A
ngin muson timur (Maret–Agustus)
ÊÊÊ∆
Angin muson barat (September–Februari)
Gambar 12.7
Kedudukan bumi terhadap matahari
sepanjang tahun
U : musim semi
S : musim gugur
U: musim dingin
S : musim panas
U : musim gugur
S : musim semi
U:
musim panas
S:
musim dingin
21 Maret
Khatulistiwa
21 Juni
U
SS
66,5
∞
22 Desember
22 September
155
Rotasi Bumi
Latihan 12.4
Pada bulan September - Februari matahari berada di sebelah selatan
khatulistiwa, negara kita mengalami musim hujan. Apabila musim hujan
tiba, saatnya petani mulai menggarap sawahnya. Apa yang akan terjadi
apabila terus-menerus hujan pada musim hujan? Apa yang harus
dilakukan untuk menghadapi musim hujan?
Perubahan musim terjadi akibat peredaran bumi mengelilingi
matahari.
1.
Apa pengaruh dari adanya rotasi dan revolusi bumi?
2.
Mengapa di negara kita hanya terdapat dua musim, sedangkan
di negara lain terdapat empat musim?
E
Kalender Masehi dan Kalender Hijriyah
Kalau kita mengamati kalender tahun 2005, pada kalender tersebut
bulan Januari bertepatan dengan bulan Zulhijah 1425 H dan pada angka
1 yang menunjukkan tanggal 1 pada bulan tersebut di bawahnya tertulis
angka 20 untuk tanggal bulan Zulhijah. Mengapa terjadi perbedaan
tersebut?
Bulan Januari adalah nama bulan kalender Masehi, sedangkan
Zulhijah adalah nama bulan kalender Hijriyah, untuk memahaminya
kerjakanlah kegiatan berikut ini.
156
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
Kegiatan 12.6
Mengamati Tahun Masehi dan Tahun Hijriyah
Ambil kelender Masehi yang dilengkapi penanggalan Hijriyah
Kemudian catat dalam sebuah daftar nama-nama bulan dan jumlah
hari pada bulan-bulan itu pada kolom tabel yang tersedia.
Bandingkan jumlah hari pada kalender Masehi dan kalender
Hijriyah.
Berapa hari selisihnya dalam setahun?
Tabel Pengamatan Kalender Masehi dan Kalender Hijriah
Kalender Masehi
Kelender Hijriyah
No.
Bulan
Jumlah Hari
Bulan
Jumlah Hari
1.
Januari
. . . .
Muharam
. . . .
2.
Februari
. . . .
Syafar
. . . .
3.
Maret
. . . .
Rabiul awal
. . . .
4.
April
. . . .
Rabiul akhir
. . . .
5.
Mei
. . . .
Jumadil awal
. . . .
6.
Juni
. . . .
Jumadil akhir
. . . .
7.
Juli
. . . .
Rajab
. . . .
8.
Agustus
. . . .
Syaban
. . . .
9.
September
. . . .
Ramadhan
. . . .
10.
Oktober
. . . .
Syawal
. . . .
11.
Nopember
. . . .
Zulkaidah
. . . .
12
Desember
. . . .
Zulhijah
. . . .
Jumlah
. . . .
. . . .
1.
Berapa hari selisih kalender Masehi dengan kalender Hijriyah?
2.
Diskusikan dengan temanmu, apakah bulan Januari selalu
bersamaan dengan bulan Muharam? Mengapa terjadi demikian?
3.
Mengapa hari-hari besar Islam, misalnya Idul Fitri selalu lebih
cepat 11 hari atau 12 hari dibandingkan tahun Masehi?
Terjadinya perbedaan jumlah hari pada kalender Masehi dan kalender
Hijriyah karena dasar perhitungan kalender Masehi berbeda dengan dasar
perhitungan kalender Hijriyah.
157
Rotasi Bumi
Kegiatan 12.7
1. Kalender Masehi
Penanggalan yang kita gunakan sehari-hari adalah kalender Masehi,
nama lain adalah kalender surya atau kalender syamsiah.
Kalender Masehi berdasarkan waktu peredaran bumi terhadap
matahari.
Lamanya revolusi bumi terhadap matahari adalah 362,25 hari.
Berdasarkan hal tersebut, maka jumlah hari dalam 1 tahun adalah 365
atau 366 hari yang dibagi dalam 12 bulan. Apabila jumlah hari dalam 1
tahun 366 hari, maka disebut
tahun kabisat
.
Kapan terjadi tahun kabisat? Coba lakukan kegiatan berikut ini.
Membedakan Tahun Biasa dengan Tahun Kabisat
Coba perhatikan tabel berikut! Amati jumlah hari pada bulan Januari
Februari, dan Maret.
No.
Tahun
Jumlah hari
Keterangan
Jan
Feb
Maret
1.
1995
31
28
31
Tahun biasa
2.
1996
31
29
31
Tahun kabisat
3.
1997
31
28
31
Tahun biasa
4.
1998
31
28
31
Tahun biasa
5.
1999
31
28
31
Tahun biasa
6.
2000
31
29
31
Tahun kabisat
7.
2001
31
28
31
Tahun biasa
8.
2002
31
28
31
Tahun biasa
9.
2003
31
28
31
Tahun biasa
10.
2004
31
29
31
Tahun kabisat
11.
2005
31
28
31
Tahun biasa
Perhatikan tabel data di atas, kemudian diskusikan dengan temanmu
pertanyaan berikut ini.
1.
Pada bulan apa terjadi perbedaan jumlah hari?
2.
Berapa jumlah hari pada bulan Februari pada tahun kabisat?
3.
Setiap berapa tahun sekali terjadi pengulangan tahun kabisat?
158
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
2. Kalender Hijriyah
Kalender Hijriyah atau kalender komariah berdasar pada waktu
peredaran bulan mengelilingi bumi, yang lamanya 29,5 hari. Satu bulan
untuk kalender ini ada yang 29 hari dan 30 hari.
Jumlah hari pada tahun Hijriyah adalah 354 hari pada tahun biasa
dan 355 hari pada tahun Kabisat. Dalam selang waktu 30 tahun terdapat
11
kali tahun kabisat, yaitu pada tahun ke-2, 5, 7, 10, 13, 16, 18, 21, 24, 26
dan 28.
Tahun Masehi dihitung berdasarkan kala revolusi bumi,
sedangkan tahun Hijriyah dihitung berdasarkan kala revolusi
bulan.
T
ips
Globe adalah tiruan bumi. Melalui globe
kita dapat melihat bahwa tidak semua
tempat di bumi ini mengalami waktu
siang dan malam pada waktu yang sama.
Jika di Indonesia siang hari, maka di
Amerika Serikat sedang malam hari.
Sumber: Dokumentasi
Globe
R
angkuman
1.
Terjadinya siang dan malam disebabkan oleh perputaran bumi pada
sumbunya. Perputaran bumi pada sumbunya disebut rotasi.
2.
Waktu yang dibutuhkan untuk rotasi disebut kala rotasi. Kala rotasi
untuk bumi ialah 24 jam.
3.
Garis edar atau lintasan planet mengelilingi matahari disebut
orbit.
Peredaran planet mengelilingi matahari disebut
revolusi
. Revolusi
bumi terhadap matahari lamanya 365
1
4
hari.
4.
Bulan tidak mengeluarkan cahaya sendiri, tetapi memantulkan cahaya
matahari.
159
Rotasi Bumi
Bumi
Rotasi
Revolusi
24 jam (1 hari)
1 tahun (365,25 hari)
Siang dan
malam
Per
ubahan musim
dan perhitungan
kalender Masehi
menyebabkan
terjadinya
menyebabkan
terjadinya
selama
mengalami
selama
5.
Pada waktu bulan penuh, bumi ada di antara bulan dan matahari.
Pada waktu bulan gelap, bulan ada di antara bumi dan matahari.
6.
Gerhana bulan dan gerhana matahari.
a.
Gerhana bulan terjadi apabila bulan masuk ke dalam bayangan
bumi.
b.
Gerhana matahari terjadi apabila bumi masuk ke dalam
bayangan bulan.
7.
Kalender Masehi, atau kalender Syamsiah atau kalender Surya ialah
kalender atau penanggalan berdasarkan peredaran bumi mengelilingi
matahari.
Kalender Hijriyah atau kalender Islam atau kalender Komariah ialah
kalender atau penanggalan berdasarkan peredaran bulan mengelilingi
bumi.
PETA KONSEP
160
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
A. Pilih jawaban yang paling tepat!
1.
Terjadinya siang dan malam akibat dari . . . .
a.
rotasi bumi
b.
rotasi bulan
c.
revolusi bumi
d.
revolusi bulan
2.
Letak bulan, bumi, dan matahari pada saat terjadi gerhana bulan
adalah . . . .
a.
bulan berada di antara matahari dan bumi
b.
bumi berada di antara matahari dan bulan
c.
matahari berada di antara bumi dan bulan
d.
bulan berada dekat sekali dengan matahari
3.
Akibat rotasi bumi, antara lain terjadi . . . .
a.
perbedaan waktu
b.
perbedaan tempat
c.
pergantian musim
d.
perbedaan iklim
4.
Salah satu akibat dari revolusi bumi adalah terjadinya . . . .
a.
perbedaan waktu
b.
pergantian musim
c.
pergantian siang dan malam
d.
gerak semu matahari
5.
Peredaran bumi mengelilingi matahari disebut . . . .
a.
revolusi
c.
rotasi
b.
kala revolusi
d.
kala rotasi
6.
Posisi bulan bumi dan matahari
pada gambar menunjukkan
terjadinya . . . .
a.
gerhana matahari
b.
gerhana matahari total
c.
gerhana bulan
d.
gerhana bulan sebagian
Uji Kompetensi
umbra
Matahari
Bumi
Bulan
161
Rotasi Bumi
7.
Pada saat gerhana matahari, bagian bumi yang kena penumbra
mengalami gerhana . . . .
a.
matahari total
b.
matahari sebagian
c.
matahari semu
d.
matahari tiga perempat
8.
Bumi berevolusi mengelilingi matahari selama . . . .
a.
366 hari
b.
365 hari
c.
365,5 hari
d.
365,25 hari
9.
Bulan berevolusi mengelilingi bumi selama . . . .
a.
1365, 5 hari
b.
365,25hari
c.
29,5 hari
d.
29,25 hari
10. Kalender Masehi dibuat berdasarkan . . . .
a.
perputaran bulan mengelilingi bumi
b.
perputaran bumi mengelilingi matahari
c.
perputaran bumi dan bulan mengelilingi matahari
d.
perputaran matahari mengelilingi bumi
B. Salin dan lengkapi titik-titik berikut ini dengan benar!
1.
Peredaran bumi pada porosnya (rotasi) mengakibatkan . . . .
2.
Bumi berputar pada porosnya selama . . . .
3.
Lamanya bulan berputar mengelilingi bumi ialah . . . .
4.
Bulan selalu mengelilingi bumi, disebabkan oleh . . . .
5.
Ketika terjadi gerhana bulan, bumi terletak antara. . . dan . . . .
6.
Pada bulan September–Februari, di Indonesia sedang musim . . . .
7.
Perhitungan tahun Masehi berdasarkan . . . .
8.
Penanggalan Komariah atau kalender Hijriyah berdasarkan . . . .
9.
Rata-rata perbedaan jumlah hari dalam setahun antara tahun Masehi
dan tahun Islam ialah . . . .
10. Tahun yang memiliki jumlah hari 366 hari disebut . . . .
162
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
C.
Jawab pertanyaan berikut dengan jelas dan singkat!
1.
Apakah yang dimaksud dengan revolusi dan kala revolusi?
2.
Apakah yang dimaksud dengan rotasi dan kala rotasi?
3.
Bagaimana terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari?
4.
Mengapa gerhana matahari hanya dialami di tempat-tempat tertentu?
5.
Apakah yang dimaksud dengan tahun kabisat?
D. Tugas
Tuliskan 10 tahun yang merupakan tahun kabisat setelah tahun 1992.
169
Glosarium
Uji Kompetensi Bab 1
A. Pilihan Ganda
1. c
5. d
9. a
2. c
6. c
10. a
3. d
7. a
4. b
8. a
B. Isian
1. panjang
2. berlendir
3. mengusir hewan kecil yang
mengganggu
4. batang, udara
5. jarum atau duri
6. pada paruh terdapat lempeng
saringan
7. memperluas permukaan tubuh
8. nektar
9. nitrogen, serangga
10. kecil
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
5. Lihat teks
Uji Kompetensi Bab 2
A. Pilihan Ganda
1. a
6. d
11. a
2. d
7. c
12. b
3. c
8. a
13. a
4. b
9. c
14. d
5. b
10. b
15. c
Kunci Jawaban
B. Isian
1. melahirkan
2. bertelur
3. tunas
4. serbuk sari
5. susu
6. pembuahan
7. penyerbukan
8. alami dan buatan
9. buatan
10. abgin, hewan, manusia
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
5. Lihat teks
Uji Kompetensi Bab 3
A. Pilihan Ganda
1. d
6. a
2. c
7. d
3. a
8. b
4. b
9. b
5. b
10. c
B. Isian
1. cendana
2. bunga bangkai
3. terumbu karang
4. jati, meranti, kamper
5. gajah
Kunci Jawaban
170
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
5. Lihat teks
Uji Kompetensi Bab 4
A. Pilihan Ganda
1. c
5. c
9. d
2. c
6. b
10. a
3. d
7. a
4. d
8. c
B. Isian
1. taman laut Bunaken
2. punah
3. hutan rawa
4. Rafflesia
5. Sumatra
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
5. Lihat teks
Uji Kompetensi Bab 5
A. Pilihan Ganda
1. c
5. d
9. a
2. b
6. c
10. d
3. a
7. c
4. d
8. c
B. Isian
1. konduktor panas
2. isolator panas
3. listrik
4. kertas, plastik, kain
5. setrika
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
5. Lihat teks
Uji Kompetensi Bab 6
A. Pilihan Ganda
1. c
5. b
9. c
2. d
6. d
10. a
3. b
7. c
4. a
8. b
B. Isian
1. perkaratan
2. air
3. jamur
4. menyimpan dalam lamari es
5. lembap
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
5. Lihat teks
Uji Kompetensi Bab 7
A. Pilihan Ganda
1. c
5. b
9. d
2. a
6. d
10. d
3. a
7. a
4. d
8. b
B. Isian
1. sifat
2. kedap air
3. plastik
4. tahan panas
5. menyerap hangat
171
Glosarium
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
5. Lihat teks
Uji Kompetensi Bab 8
A. Pilihan Ganda
1. c
5. b
2. b
6. b
3. d
7. b
4. c
8. c
B. Isian
1. dorongan
2. panahan
3. jauh
4. neraca
5. karet yang terpilin meregang
kembali
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
5. Lihat teks
Uji Kompetensi Bab 9
A. Pilihan Ganda
1. a
5. d
2. b
6. d
3. d
7. d
4. c
8. c
B. Isian
1. konduktor listrik
2. seri
3. listrik, bunyi
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
Uji Kompetensi Bab 10
A. Pilihan Ganda
1. d
2. c
3. c
4. a
5. b
B. Isian
1. pendingin ruangan
2. lampu lalu lintas
3. listrik
4. pemborosan
5. listrik
C. Uraian
1. Lihat teks
2. a. Dikelola oleh PLN. Dari
gardu-gardu listrik diatur
melalui kawat listrik sampai
ke rumah-rumah.
b. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
5. Lihat teks
Uji Kompetensi Bab 11
A. Pilihan Ganda
1. a
6. a
2. d
7. d
3. c
8. a
4. a
9. a
5. c
10. b
Kunci Jawaban
172
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
B. Isian
1. tata surya
2. Merkuriun dan Venus
3. lintasan peredaran planet
mengelilingi matahari
4. 365,25 hari
5. Saturnus
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
5. Lihat teks
Uji Kompetensi Bab 12
A. Pilihan Ganda
1. a
6. b
2. b
7. b
3. a
8. d
4. b
9. c
5. a
10. b
B. Isian
1. siang dan malam
2. 29,5 hari
3. satu bulan
4. grafitasi bumi
5. bulan dan matahari
6. hujan
7. peredaran bumi mengelilingi
matahari
8. peredaran bulan mengelilingi
matahri
9. 11 hari
12. tahun kabisat
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
5. Lihat teks
Soal Evaluasi Akhir Kelas VI
A. Pilihan Ganda
1. a 11. b 21. b 31. c
2. b 12. a 22. a 32. b
3. c 13. b 23. c 33. b
4. c 14. b 24. a 34. a
5. a 15. a 25. d 35. a
6. b 16. c 26. d 36. c
7. c 17. d 27. a 37. d
8. c 18. c 28. c 38. a
9. c 19. c 29. c 39. c
10. d 20. c 30. b 40. b
B. Isian
1. batang berongga
2. alam dan buatan
3. pelapukan
4. aki
5. konduktor listrik
C. Uraian
1. Lihat teks
2. Lihat teks
3. Lihat teks
4. Lihat teks
173
Glosarium
A
Asteroid
plan
et-planet kecil yang peredarannya terletak
antara planet Mars dan Yupiter
B
Bintang
benda langit yang bercahaya, terdiri atas gas
menyala seperti matahari
C
Cangkok
membuat cabang atau dahan menjadi berakar
sebagai salah satu cara perkembangbiakan
tumbuhan secara vegetatif
E
Ekosistem
keadaan khusus tempat komunitas atau makhluk
hidup dan makhluk tak hidup dari suatu
lingkungan yang saling berinteraksi
G
Generatif
cara perkembangbiakan tumbuhan yang didahului
oleh peristiwa pembuahan
Gerhana
bulan atau matahari tampak gelap sebagian atau
seluruhnya dilihat dari bumi
Gulma
tanaman pengganggu
H
Habitat
tempat tinggal yang biasa atau yang sesuai bagi
suatu individu atau sekelompok makhluk hidup
I
Isolator
bahan-bahan yang tidak dapat menghantarkan
panas
Glosarium
174
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
K
Kalender
daftar hari dan bulan atau penanggalan
Kedap air
kerap dan rapat sehingga ti
dak mudah ditembus air
Kelembapan
sifat lembap atau keadaan udara yang lembap
Komet
bintang berekor yang ekornya selalu menjauhi
matahari
Konduksi
perpindahan kalor melalui bahan, tetapi bahan
penghantar tidak ikut berpindah
Konduktor
bahan-bahan yang dapat menghantarkan panas
Konduktor listrik
bahan yang mudah dilalui arus listrik
Konveksi
perpindahan kalor melalui bahan, tetapi bahan
penghantar ikut berpindah
Kuman
bakteri atau makhluk hidup yang sangat kecil
penyebab penyakit
L
Lentur
tidak kaku dan tidak mudah patah
M
Menyambung
menempelkan
tunas atau bagian atas tanaman pada
bagian bawah tanaman lain untuk memperoleh
buah yang baik dan banyak
Meteorid
benda langit yang jatuh ke dalam atmosfer bumi dan
hancur di udara karena panas
Musim
waktu tertentu yang bertalian dengan iklim
O
Okulasi
cara perkembangbiakan tanaman dengan
menempelkan sepotong kulit pohon yang bermata
dari pohon lain untuk memperoleh tanaman yang
lebih baik
Orbit
jalan yang dilalui oleh benda langit dan
peredarannya memiliki benda langit lain yang lebih
besar gaya tariknya
Organ reproduksi
alat yang berfungsi sebagai alat perkembangbiakan
P
Partikel
bagian benda yang sangat kecil
Pembuahan
bercampurnya inti sel jantan (serbuk sari) dan inti
sel betina (bakal buah)
175
Glosarium
Perkaratan
peristiwa bereaksinya oksigen dengan benda-benda
logam (besi) dalam keadaan udara lembap
Pelapukan
per
usakan batuan oleh sinar matahari, hujan, angin,
dan air sehingga menjadi pecahan-pecahan yang
lebih halus.
Pembusukan
cara atau proses menajadi busuk
Pemanasan
cara atau perbuatan memanasi atau memanaskan
Pendinginan
cara atau perbuatan mendinginkan
Planet
benda bulat seperti bumi yang beredar mengelilingi
matahari
R
Radiasi
pancaran atau penyinaran
Rasi Bintang
gabungan bintang-bintang yang berdekatan
letaknya
Revolusi
perputaran bumi mengelilingi matahari
Rotasi
perputaran bumi pada porosnya atau sumbunya
S
Spora
alat perbanyakan yang terdiri atas satu atau
beberapa sel
Stek
cara perkembangbiakan tumbuhan dengan cara
memotong bagian tubuh induknya.
T
Tata surya
susunan benda-benda lan
git yang terdiri atas
matahari dan benda-benda langit lainnya yang
mengelilinginya. Matahari sebagai pusatnya.
V
Vegetatif
perkembangbiakan tumbuhan yang terjadinya tidak
didahului oleh pembuahan
176
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
Adams, Simon, et. all. 2001.
Ensiklopedi Populer Anak
. Jakarta: PT. Ichtiar
Baru Van Hoeve.
Anderson, R. Charles. 2000.
An Underwater Guide to Indonesia
. Singapore:
Times Edition.
Annemarie. 2000.
The Underwater Explorer
. London: New Holland Ltd.
Burnie, David, et. all. 2000.
Visual Encyclopedia of Science
. London: A Dorking
Kindersley Book.
Corbeil, Jean Cloude, and Ariane Archambault. 2004.
Kamus Visual
. Edisi
Terbaru. QA. International.
Encarta Encyclopedi. Oxford Science Film.
Ensiklopedia IPTEK: Ensiklopedia Sains untuk Pelajar dan Umum. 2007.
Jakarta: Lentera Abadi.
Johnson, Keith. 2000.
Advanced Physics for You
. United Kingdom: Stenley
Thornes (Publisers) Ltd.
Meryandini, Anja dan Megia, Rita. 2006. Visual Ilmu dan Pengetahuan
Populer untuk Pelajar dan Umum: memahami Keragaman
Tu
mbuhan. Jakarta: PT. Bhuana Ilmu Populer.
M. L. Lo, at. all. 2000. Integrated Science: A New Approach. Hongkong:
Macmillan publishers Ltd.
O’Callaghan, Karen. 2000. The Fight for Survival: growing Up. England:
Brimax Books Ltd.
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2002.
Kamus Besar Bahasa
Indonesia
. Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
Risyad. 2006. Rahasia Planet Bumi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ryan, Lawrie. 2001.
Chemistry for You
. Cheltenham: Nelson Thornes Ltd.
Stidworthy, John. 2000. Encyclopedia of Science. New york: Macmillan
Library Reference USA.
Taylor, Barbara. 2007.
Seri Anak Pintar: 1000 Tanya dan Jawab
. Jakarta:
Lentera Abadi.
Whitten, Tony. 2002. Indonesian Heritage: Margasatwa. Jakarta: Buku
Amtar Bangsa.
Whitten, Tony. 2002. Indonesian Heritage: Tetumbuhan. Jakarta: Buku
Amtar Bangsa.
Daftar Pustaka
Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)
dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008
Tanggal 10 Juli 2008 tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran yang
Memenuhi Syarat Kelayakan untuk digunakan dalam Proses
Pembelajaran.